Philippe Lamberts
Séquence 5/6: Dans cette cinquième vidéo, Philippe Lamberts nous expose le concept de post-croissance.
Séquence 5/6: Dans cette cinquième vidéo, Philippe Lamberts nous expose le concept de post-croissance.
Séquence 6/6: Dans cette vidéo, nous parlerons avec Thomas d'Ansembourg de la joie et ses variantes. Il est précieux d'utiliser l'énergie magnifique qui est dans cette émotion : nous sommes joyeux par nature. Qu'est ce qui obscurcit cette nature ? Pourquoi, parfois, déserte-t-on cette joie ?
Séquence 6/6: Dans cette dernière vidéo, Philippe Lambert nous expose les souhaits qu'il fait pour notre avenir. Sa boussole indique un cap, le fait que chacun puisse vivre dignement. Les deux bombes à retardement menaçant cette volonté sont, d'une part, les inégalités, et d'autre part, notre emprunte écologique. Toute action doit viser la réduction de ces deux éléments.
Séquence 6/6: Dans son dernier ouvrage "La paix ça s'apprend", Thomas d’Ansembourg et David Van Reybrouck proposent un point de vue original pour guérir en profondeur les terribles violences qui déchirent nos sociétés : apprendre la paix, dominer les peurs... Nous avons désormais besoin de cultiver une intériorité citoyenne. Notre développement personnel profond est la clé du développement social durable, car un citoyen pacifié est un citoyen pacifiant.
Séquence 1/6: Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l’Education et d'un doctorat en Sciences de l’Education de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons. Spécialiste de la résilience, il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de l’éducation familiale, des relations école-famille, de la maltraitance, de la toxicomanie et de la prise en charge des personnes en rupture psychosociale.
Séquence 2/6: Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l’Education et d'un doctorat en Sciences de l’Education de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons. Spécialiste de la résilience, il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de l’éducation familiale, des relations école-famille, de la maltraitance, de la toxicomanie et de la prise en charge des personnes en rupture psychosociale.
Séquence 1/6: Hicham Abdel Gawad a 30 ans, il est professeur de religion islamique auprès de jeunes de 12 à 18 ans. Il est détenteur d’un master en Sciences des religions et est formateur en dialogue islamo-chrétien, intervenant pour des cours universitaires concernant la neutralité et la religion. Il est également co-rédacteur du rapport sur le dialogue inter-religieux « Convictions et croyances face aux défis sociétaux » (2013)
Séquence 3/6: Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l’Education et d'un doctorat en Sciences de l’Education de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons. Spécialiste de la résilience, il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de l’éducation familiale, des relations école-famille, de la maltraitance, de la toxicomanie et de la prise en charge des personnes en rupture psychosociale.